Nella pratica medica, l'iperattività è un disturbo comportamentale complesso che non richiede alcun intervento medico e si manifesta nei primi anni della scuola materna.
Il disturbo può influenzare il successo di un bambino a scuola, influire sulle relazioni interpersonali ed essere evidente a causa dell'eccessiva attività mentale e motoria.
I segni di disturbo in diversi bambini possono essere trovati in diversi modi. Nella maggior parte dei bambini, il disturbo è associato a reazioni spontanee che il bambino non può sopprimere. Le reazioni influenzano la mobilità del bambino, il suo linguaggio e la sua attenzione. Sono considerati segni di un sistema nervoso squilibrato, tra gli adulti sono chiamati emotività eccessiva.
Quando l'iperattività del bambino ha difficoltà a concentrarsi, non riesce a stare fermo, aspetta in fila. Grida le risposte agli altri bambini, tira la mano per essere il primo a rispondere a una domanda, mostra disorganizzazione, distrazione e dimenticanza.
A causa dell'eccessiva attività, il bambino ha un brutto momento a scuola, non è in grado di svolgere compiti in modo efficiente, si muove molto, parla molto, interrompe la conversazione tra pari e adulti.
I segni e i sintomi del disturbo di solito iniziano ad apparire prima dei sette anni. Possono essere confusi con un altro disturbo: il disturbo da deficit di attenzione e il normale comportamento del bambino. Pertanto, se i genitori notano uno o più segni di disturbo in un bambino, ciò non significa che il bambino sia iperattivo. Al contrario, se sono presenti segni in tutte le situazioni - a casa, a scuola, durante le attività extracurricolari e durante le passeggiate - è tempo di conoscere più da vicino lo psicologo e il medico.
Cause di iperattività in un bambino
Le cause alla radice dell'iperattività possono essere:
• varie infezioni;
• trauma alla nascita, parto difficile, nascita precoce o tardiva;
• avvelenamento con metalli pesanti e sostanze chimiche pericolose;
• dieta malsana, scarsa routine quotidiana.
Gli studi dimostrano che l'iperattività è più comune nei ragazzi. Può essere accompagnato da una violazione del sonno, enuresi, vari disturbi del linguaggio, disturbi cardiaci. Il disturbo si trova spesso nel disturbo da deficit di attenzione.
I principali segni di iperattività
Riconosci l'iperattività in un bambino con le seguenti funzionalità:
1. Il bambino ha quasi sempre movimenti irrequieti degli arti. Non può sedersi su una sedia, si alza, si gira, si agita, si gira, tira i vestiti quando deve sedersi in silenzio.
2. Il bambino mostra un'alta attività motoria senza motivo. Corre senza meta, salta, si arrampica su sedie, divani, poltrone e persino in situazioni in cui non è possibile farlo.
3. Il bambino non può concentrarsi sul gioco, piano piano per fare qualsiasi cosa. Urla, scricchiola, compie improvvisi movimenti inconsci.
4. Nella conversazione, un bambino è molto libero, non può ascoltare completamente una domanda, rispondere a domande non in vopad, senza pensare.
5. Il bambino non può stare in piedi e aspettare in coda in qualsiasi situazione, inizia a diventare nervoso e cattivo.
6. Il bambino interferisce con gli altri bambini, si attacca agli altri, incunea il gioco di qualcun altro, interferisce con il suo comportamento.
7. Di notte e di giorno, il bambino dorme irrequieto, si gira da una parte all'altra, fa cadere il lenzuolo, butta via la coperta e allo stesso tempo ama la posa in una palla.
8. Il bambino non è in grado di riconoscere i bisogni e i desideri delle altre persone.
9. Il bambino è incline al tumulto emotivo e non può controllare le emozioni, sia buone che cattive. Un bambino può provare rabbia in un momento inappropriato o provocare capricci, senza motivo.
10. Un bambino mostra interesse per molte cose, ma quasi sempre ha problemi a comprenderle. Ad esempio, inizia a interessarsi al disegno, ma lascia il disegno incompiuto e passa a una partita a baseball, perdendo completamente l'interesse per il disegno.
11. Il bambino non è in grado di concentrare l'attenzione, anche quando si rivolge a lui guardando in faccia. Sente un discorso, ma non può ripetere la conversazione o ciò che gli è stato detto.
12. Il bambino spesso commette errori per negligenza.
I sintomi e le anomalie sono chiariti dagli specialisti attraverso l'osservazione e la valutazione del bambino e delle sue azioni.
Deficit di attenzione e iperattività in un bambino
Se la gente dice che un bambino è iperattivo, può significare che ha anche un disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). L'ADHD può essere determinato solo da un medico sulla base della conclusione di diversi specialisti: uno psicologo, uno psicoterapeuta e un pediatra. Il medico nel processo di esame cercherà anche di scoprire i segni di altri disturbi e malattie che sono simili all'ADHD e necessitano di diversi tipi di trattamento.
Se il medico stabilisce che il bambino ha l'ADHD, offre ai genitori di aiutare a risolvere il problema. A molti bambini vengono prescritti farmaci per aiutare a controllare il loro comportamento. Al momento ci sono un numero enorme di medicinali che possono curare completamente questa condizione. La medicina può aiutare i bambini: focalizzare l'attenzione, calmare il sistema nervoso, bilanciare il comportamento, migliorare la memoria e l'attenzione.
Il bambino prenderà alcuni farmaci poco prima della scuola, alcuni ogni giorno come parte di un corso di trattamento. I medicinali sono offerti ai bambini sotto forma di liquidi dolci, compresse, capsule e caramelle gommose. Prescrivere il trattamento può solo il medico, dopo aver consultato i genitori.
I bambini con ADHD non hanno solo bisogno della medicina, ma anche di un cambiamento nello stile di vita. In questo caso, il terapeuta e lo psicologo possono offrire ai genitori un piano sviluppato individualmente per i cambiamenti dello stile di vita, consigliare su ciò che sarà utile e cosa dovrebbe essere evitato.
I bambini sono anche molto utili per il rilassamento e la terapia comportamentale. Nella terapia di rilassamento, il medico insegnerà al bambino a rilassarsi, calmarsi, fare esercizi di respirazione profonda, rilassare vari gruppi muscolari. La terapia comportamentale può insegnare ai bambini a fissare obiettivi e raggiungerli.
Se un bambino è iperattivo (cioè, è stata fatta una tale diagnosi), non solo i parenti e il medico, ma anche l'insegnante e il preside che lo studente frequenta sono tenuti a saperlo. Quindi il bambino sarà in grado di ricevere assistenza aggiuntiva se necessario. La scuola può offrire ai genitori un piano di studio personalizzato, un posto tranquillo in classe e fornire tempo aggiuntivo per il completamento degli incarichi.
Nella maggior parte dei casi, i bambini con ADHD hanno un'infanzia normale e felice e con il giusto approccio eliminano completamente la malattia.
Effetti positivi nei bambini con iperattività
Oltre ai problemi, il disturbo da deficit di attenzione ha aspetti positivi. Nel corso di numerosi studi, è stato scoperto che i bambini con ADHD sono di solito:
1. Molto creativo e creativo. Un bambino che sogna e ha dozzine di pensieri diversi nella sua testa potrebbe in futuro diventare un grande maestro risolvendo problemi complessi e gettando fuori una fonte di idee. I bambini con ADHD possono essere facilmente distratti, ma, a differenza di altri, vedono cose che gli altri non notano.
2. Molto flessibile e rischioso. Il bambino può considerare contemporaneamente diverse opzioni per risolvere il problema ed è aperto a idee diverse.
3. Entusiasti. I bambini con ADHD sono raramente noiosi. Sono interessati a molte cose e personalità brillanti. Attirano gli altri per se stessi, hanno un numero enorme di amici.
4. Molto energico e non prevedibile. Quando i bambini sono motivati da un'idea, lavorano ed eseguono compiti molto più velocemente dei bambini normali. Possono essere difficili da distrarre dalla soluzione del problema, se sono interessati a questo e se è associato a uno stile di vita attivo.
Vale la pena notare che l'ADHD non ha nulla a che fare con l'intelligenza e il talento. Molti bambini iperattivi sono molto intelligenti e artisticamente dotati.
Bambino iperattivo: cosa fare - consigli degli psicologi
Gli psicologi di tutto il mondo credono che se i bambini hanno segni di iperattività a causa di un disturbo comportamentale, dovrebbero essere eliminati, prima è, meglio è. Ciò eviterà la frustrazione e le difficoltà che possono derivare dalla scarsa autostima, nonché dall'attrito e dallo stress che si accumulano nella famiglia e negli altri.
Se un bambino ha sintomi di iperattività simili all'ADHD, non trascurare l'aiuto di un medico e psicologo qualificato. Sarai in grado di eliminare l'iperattività nel tempo applicando semplici misure pubblicamente disponibili.
Varianti di eliminazione della malattia oggi ci sono una grande varietà. Come misura terapeutica può essere assegnata per cambiare la dieta, una serie di esercizi fisici, cambiare l'ambiente familiare, visitare club per bambini, qualsiasi altra distrazione che riduca al minimo il problema.
Un bambino iperattivo richiede molta forza e attenzione da parte degli adulti. Devi sempre ascoltare il bambino, aiutarlo a completare i compiti che ha iniziato e insegnargli ad essere diligente. I bambini iperattivi hanno bisogno di strategie genitoriali efficaci che sviluppino un'interazione strutturale, sistematica e chiara con il mondo esterno. Hanno bisogno di ricompense e incoraggiamento, una grande quantità di amore, supporto e approvazione da parte dei genitori.
Gli psicologi consigliano:
1. Organizza chiaramente la routine quotidiana del bambino e non cambiarla per molto tempo. In questa situazione, il bambino sarà in grado di acquisire i riflessi necessari, ad esempio, andare a letto dopo aver letto una fiaba.
2. Creare un ambiente calmo e prevedibile per il bambino, senza sostanze irritanti. Ciò minimizzerà l'incidenza del rilascio di energia.
3. Organizzare una modalità fisica attiva per il bambino con una visita alle sezioni e alle classi sportive.
4. Non limitare il bambino a svolgere attività, quando la situazione lo consente. Questo ti permetterà di spendere più energia.
5. Un bambino iperattivo non dovrebbe essere punito, costretto a sedersi a lungo sul posto o svolgere un lavoro noioso.
L'esperienza ha dimostrato che è possibile eliminare i problemi di iperattività dei bambini. Il bambino dovrebbe essere dato per spendere energia in eccesso al di fuori delle mura delle istituzioni educative, per risvegliare interesse per l'apprendimento e la creatività.
